【天籟藝術(shù)學校】藝術(shù)藝考不僅能夠讓學生輕松上大學，還能使學生擁有一項專業(yè)技能。近年來，藝術(shù)藝考以其鮮明的**勢成為不少學生的選擇，也帶動了藝術(shù)藝考培訓行業(yè)的蓬勃發(fā)展。面對眾多藝術(shù)藝考培訓學校，學生及家長該如何進行選擇，有“三要”須注意。

選擇藝術(shù)藝考培訓學校的“三要”

要有豐富的培訓經(jīng)驗

藝術(shù)藝考培訓行業(yè)具有一定的行業(yè)特殊性。藝術(shù)藝考培訓的課程內(nèi)容不同于傳統(tǒng)的書本知識傳授，更強調(diào)一種專業(yè)技能的傳達，所以對學校師資配備、教學水平要求極高，而只有擁有豐富培訓經(jīng)驗的學校才是經(jīng)受住時間考驗而存在的。天籟藝術(shù)學校17年辦學經(jīng)驗，已打造出一支教學技能突出、教學經(jīng)驗豐富的師資團隊。教師們熟悉掌握高考動向，能夠精準、高效的指導學生備戰(zhàn)高考。

要有全國性的培訓資質(zhì)(校區(qū)、選校區(qū)就讀、媒體爭相報道）

目前，藝術(shù)藝考培訓學校雖多，但具有全國資質(zhì)的學校卻只占少數(shù)。全國性品**代表了一所學校的實力，具有全國性培訓資質(zhì)的學校無論在師資，還是其他教學資源上都具有其他學校無可比擬的**勢。天籟藝術(shù)學校自實施全國戰(zhàn)略以來，逐漸在全國版圖上樹立起自身品**，現(xiàn)已在在重慶、北京、四川、貴州、河北擁有四大集訓場地，可容納近萬學生就讀。在天籟學習，可選校區(qū)就讀。

要有齊全的專業(yè)設(shè)置

只有具備一定實力的藝術(shù)高考培訓學校才有能力打造出專業(yè)齊全的培訓規(guī)模。天籟藝術(shù)學校重點開設(shè)美術(shù)、音樂、播音、表演、編導、舞蹈等九大專業(yè)，學校通過對學生進行入校測評，綜合學生自身條件及意愿指導學生選擇適合的專業(yè)就讀。目前，天籟藝術(shù)學校以培養(yǎng)萬余名學生進入各大重點高校深造。2014、2015年，天籟學子再創(chuàng)佳績，美術(shù)專業(yè)通過通過清華美院20人、中央美院61人、北京服裝學院48人、中國傳媒大學7人、北京工業(yè)大學14人、江南大學14人、四川美術(shù)學院478人；音樂專業(yè)清華大學音樂特長生**名來自天籟，中國傳媒大學3人、浙江傳媒大學1人、武漢音樂學院1人、西安音樂學院1人、重慶大學9人；播音表演專業(yè)通過中國傳媒大學4人、中國戲劇學院2人、國戲1人、北京電影學院1人、武漢大學2人、浙江傳媒大學12人、河海大學2人、上海視覺學院2人；編導專業(yè)通過中戲1人、北電1人、廣西藝術(shù)學院1人、南京藝術(shù)學院6人、上海視覺學院7人、西南大學9人、中傳南廣5人、浙傳18人；舞蹈專業(yè)通過成都體育學院7人、重大2人、西南民族大學4人、華南理工4人、廣西藝術(shù)學院8人。藝術(shù)藝考不僅能夠讓學生輕松上大學，還能使學生擁有一項專業(yè)技能。近年來，藝術(shù)藝考以其鮮明的**勢成為不少學生的選擇，也帶動了藝術(shù)藝考培訓行業(yè)的蓬勃發(fā)展。面對眾多藝術(shù)藝考培訓學校，學生及家長該如何進行選擇，有“三要”須注意。

選擇藝術(shù)藝考培訓學校的“三要”

要有豐富的培訓經(jīng)驗

藝術(shù)藝考培訓行業(yè)具有一定的行業(yè)特殊性。藝術(shù)藝考培訓的課程內(nèi)容不同于傳統(tǒng)的書本知識傳授，更強調(diào)一種專業(yè)技能的傳達，所以對學校師資配備、教學水平要求極高，而只有擁有豐富培訓經(jīng)驗的學校才是經(jīng)受住時間考驗而存在的。天籟藝術(shù)學校17年辦學經(jīng)驗，已打造出一支教學技能突出、教學經(jīng)驗豐富的師資團隊。教師們熟悉掌握高考動向，能夠精準、高效的指導學生備戰(zhàn)高考。

要有全國性的培訓資質(zhì)(校區(qū)、選校區(qū)就讀、媒體爭相報道）

目前，藝術(shù)藝考培訓學校雖多，但具有全國資質(zhì)的學校卻只占少數(shù)。全國性品**代表了一所學校的實力，具有全國性培訓資質(zhì)的學校無論在師資，還是其他教學資源上都具有其他學校無可比擬的**勢。天籟藝術(shù)學校自實施全國戰(zhàn)略以來，逐漸在全國版圖上樹立起自身品**，現(xiàn)已在在重慶、北京、四川、貴州、河北擁有四大集訓場地，可容納近萬學生就讀。在天籟學習，可選校區(qū)就讀。